Рекомендации логопеда

  Рекомендации для родителей по теме: «Скоро в школу. Школьные принадлежности».   1.      Родителям рекомендуется: - рассказать ребёнку о школе, о том, для чего дети ходят в школу, кто учит детей в школе, какие школьные предметы преподают в школе; - рассмотреть вместе с ребёнком школьные принадлежности, поговорить о том, для чего нужна каждая из этих вещей; - задать ребёнку вопросы: что школьники кладут в портфель? В пенал?   2.      Предложите ребёнку отгадать загадки.   Новый дом несу в руке. Двери дома на замке. А живут в доме том книжки, ручки и альбом.    (портфель) В школьной сумке я лежу, Как ты учишься, скажу.      (дневник)   То я в клетку, то в линейку, написать на мне сумей-ка! Можешь и нарисовать. Что такое я?            (тетрадь)   Не куст, а с листочками. Не рубашка, а сшита. Не человек, а ...

  Рекомендации для родителей по теме: «Творчество Сергея Владимировича Михалкова».   Прочитайте дома стихотворение «Дядя Стёпа». 1. Назови поэта, который написал «Дядю Стёпу». 2. Почему люди называли дядю Стёпу «самым главным великаном»? Ответь на вопрос строчками из стихотворения (прочитайте строки вместе с ребёнком вслух).   Уважали дядю Стёпу За такую высоту. Шёл с работы дядя Стёпа, Видно было за версту.   Лихо мерили шаги Две огромные ноги. Сорок пятого размера Покупал он сапоги.   Он разыскивал на рынке Величайшие ботинки, Он разыскивал штаны Небывалой ширины.   Он через любой забор С мостовой глядел во двор. Лай собаки поднимали: Думали, что лезет вор.   3. Почему дядя Стёпа был «самым лучшим другом всех ребят со всех дворов»? Ответь на вопрос строчками из стихотворения (прочитайте строки вместе с ребёнком вслух).   Потому что всех быстрее, Без особенных трудов Он снимал ребя...

  Рекомендации для родителей по теме: «Осень». «Периоды осени». «Осенние месяцы». «Деревья осенью».   1. Родителям рекомендуется: - во время совместной прогулки в парке, в лесу показать ребёнку лиственные деревья – берёзу, клён, липу, осину, рябину, дуб, иву и внимательно рассмотреть, какие у этих деревьев стволы, ветки, листья; - научить различать деревья по листьям, по стволу, по коре; - показать плоды этих деревьев; - обратить внимание ребёнка на изменение окраски листьев осенью; - научить ребёнка видеть в природе красивое, поговорить об этом. 2. Пальчиковая гимнастика.                Осень. Ветер по лесу летал, Ветер листики считал: (Плавные, волнообразные движения ладонями.) Вот дубовый, Вот кленовый, Вот рябиновый резной, Вот с берёзки – золотой, Вот последний лист с осинки (Загибают по одному пальчику на обеих руках, начиная с больших.) Ветер бросил на тропинку. ...

  Рекомендации для родителей по теме: «Грибы. Ягоды. Сбор грибов и ягод осенью».   1.        Родителям рекомендуется:      На картинках рассмотреть съедобные грибы: подберёзовик, подосиновик, лисички, сыроежки, опята, грузди, маслёнок; несъедобные: мухомор, поганка. - обратить внимание на части грибов: ножку и шляпку, на строение и окраску шляпки и ножки; - рассказать ребёнку, где растут грибы, указать особые приметы этих мест; - расскажите ребёнку о том, что грибы можно жарить, солить, мариновать, варить, сушить; - рассмотреть с ребёнком натуральные ягоды: клюква, брусника, черника, земляника, малина; - обратите внимание ребёнка на части ягоды: корни, стебель, листья, ягоды; - обратите внимание ребёнка на то, что ягоды растут на деревьях (калина, рябина), на кустах (черника, голубика, малина, ежевика, клюква, брусника, шиповник, крыжовник), на земле земляника, клубника, морошка); - расскажите ребёнку, что можно при...

                      Рекомендации по лексической теме: «Откуда хлеб пришёл?» 1.      Родителям рекомендуется: - рассказать ребёнку, какое значение для всех людей имеет хлеб, как много людей разных профессий трудятся, чтобы у нас на столе появился хлеб, что хлеб надо беречь; - объяснить ребёнку выражение «Хлеб – всему голова»;    Пожалуй, это самая популярная пословица о хлебе, однако, толкование ее знакомо не всем. Значение хлеба в жизни людей сложно оценить. Без него не обходился ни один прием пищи, ни одно застолье, потому что хлеб — это сытно и полезно. Какие бы блюда сложные или простые ни подавались на стол, а хлеб должен был быть обязательно. Даже если случался голод, пока есть из чего испечь хлеб, можно прожить до следующего урожая. Хлеб всему голова -  означает, что хлеб занимает главенствующую роль на обеденном столе.   Данная ...